近日，教育部公示了首批国家级一流本科课程认定结果的名单，拟认定3560门课程为首批国家级一流本科课程，其中线上一流课程717门，虚拟仿真实验教学一流课程327门，线下一流课程1464门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门。我校共有10课程入选，其中，我院《社区服务实践》课程入选社会实践一流课程。

《社区服务实践》是我院曾维和教授领衔打造的一门创新课程。该课程坚持“以社区服务立德树人，以社区体验实践育人”教学理念，采用案例教学法、项目教学法、任务驱动法等多种教学方式相结合，在课程内容上形成了“理论—实践—竞赛—服务”四大模块，首创“三实社区课堂”，实践教学三步走——实地考察，获得基本的感性认识；实验模拟，获得深层次的技能理解；实战服务，达到服务能力提升。先后建立了30余家“三实社区课堂”示范点，获得社区和学生的一致好评。依托社区服务教学孵化竞赛项目，学生申报国家级大创项目20余项，获得国家级竞赛奖项20余项，成效显著。

课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。2019年，教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号），提出全面开展一流本科课程建设，经过三年左右时间，建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程（简称一流本科课程“双万计划”）。我院认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深化教育教学改革，把教学改革成果落实到课程建设上。我院通过组建教学团队、加强课程设计研讨、提升教师教学能力以及加大课程建设支持力度等多种举措，依托学校大气科学一流学科优势以及各类创新创业平台，大力推动气象与环境治理、应急管理等特色课程以及实践实训效果好的系列课程建设。下一步我院将以《社区服务实践》课程获得国家级一流课程认定为契机，充分发挥“一流课程”的示范引领作用，进一步推进课程改革与创新，加快《公共气象管理》《气象灾害应急管理》等特色课程建设，力争课程建设成果再创新高，全面提升课程建设水平与人才培养质量。