为落实学校提升教学质量相关工作要求，加强学院本科教学工作内涵建设，根据学院部署，法律系于2022年5月25日下午举行2022年度第三期教学质量研讨会。本期研讨会通过腾讯会议方式举行，研讨会的主题为“法学课堂教学内容合理安排之思考”，由法律系教学督导冯寿波教授做主题发言，法律系主任宋晓丹老师主持，全系教师参加会议并针对主题展开研讨。

冯寿波教授的主题发言结合自己多年的教学实践和学校信息公告中发布的“教学督导工作简报”展开。冯教授从教学内容角度如何获得课堂教学优秀评价引出，以问题-原因-对策的思路展开讨论，其中重点探讨了法学课堂教学内容安排通常存在的十三个方面的突出问题，包括“照本宣科”与突出重难点、对学科体系性重视不足、合理使用激发学习兴趣的教学手段、课堂教学内容安排容量不足、重难点分配的间隔性、问题导向不足、“填鸭式教学”未能体现“以生为本”理念等，在此基础上对问题原因进行分析并结合自身教学经验提出了解决对策。在主题发言过程中，冯教授多次结合教学督导简报中所暴露的具体问题，进行了针对性的经验分享，同时还结合自身教学经历，着重对教学内容安排中的矛盾和困惑进行深入剖析，强调科学合理的利用课堂教学时间和手段来增加教学厚度，激发学习兴趣，提升教学效果。最后，冯教授总结指出，教学内容的设计与安排是检验教师教学能力和教学效果的重要指标，好的教学内容安排不仅关注课堂教学过程，还要向课外进行延伸。

在冯寿波教授的精彩主题发言之后，全系教师围绕本期研讨会主题展开讨论。老师们踊跃发言，就冯教授所谈及的教学内容安排中存在的问题以及自己教学内容设计中存在的困惑进行了交流分享。大家纷纷表示，冯教授将多年的教学经验融会贯通于对教学内容安排的深入思考中，收获很大。本期研讨会在热烈的气氛中落下帷幕。

本期研讨会密切结合法学专业课程教学工作开展实际，通过对专业课堂教学内容安排的深入交流与研讨，对推动全系教师结合自身教学实践，开展对专业课程教学内容安排的效果反思与创新探索，不断提升教学质量，起到了积极的作用。法律系坚持贯彻学校关于落实教学改革的新要求和新举措，始终将教学质量提升作为法学专业建设和人才培养的立足之本，通过持续实施教学质量工程、强化专业内涵建设，将助推法学一流本科专业建设取得新突破。

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