为进一步了解各年级学生对教学、管理、服务等方面的意见与建议，优化育人环境和水平，加强教风学风建设，法政学院于11月24日召开了18级、19级和20级三个年级的学生座谈会，各专业20位学生代表参加了座谈会，叶芬梅副院长和相关教学管理人员出席并与学生现场交流。

叶芬梅副院长首先明确召开座谈会的目的和意义。学生座谈会是学院教学反馈的重要环节，主要围绕教师教学、教学管理、学生管理等工作中的问题进行座谈，听取学生对教学管理、课程设置、课堂教学、创新实践等各方面的意见和建议，重点了解学生在学习生活中遇到的问题和困难，及时将问题向相关部门反馈并督促整改，从而进一步改善学习环境和提高管理服务水平。

座谈会上，各年级学生代表结合目前的学习生活和个人感受踊跃发言，充分肯定了我院任课教师授课水平普遍较高，大部分课程都能结合书本理论知识、运用实例进行阐述教学，并表示部分老师课前布置课题、课堂上让学生作业展示、分组讨论的授课方式，能充分调动学习积极性、培养动手能力和创新思维，非常受欢迎。同时，学生代表们也提出了一些中肯意见和建议，主要集中在五点：一是课程设置希望能充分考虑学期之间的衔接；二是希望任课教师加强课堂管理，征求学生对于教学效果的建议，针对性地改进教学方法，如运用更多的新案例通俗易懂地讲解知识点，增强课堂师生互动，活跃课堂氛围；三是希望老师们加强与学业困难和学业预警的学生的沟通工作，让他们树立学习信心；四是建议图书馆更多地提供专业相关的电子资料和书籍；五是希望大学生创新实践训练课程的设置尽量提前，强化对创新实践教育活动的组织。

叶芬梅副院长认真听取每位学生代表提出来的意见和建议，逐一作出详细答复，并指出同学们的意见针对性强，学院将梳理相关意见和建议，并及时出台改进措施，希望同学们提高学习主观能动性，积极主动参与到课堂教学和互动中，共同营造良好的学院氛围。