MPA | 欢迎报考南京信息工程大学MPA
一、南京信息工程大学简介
南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校,
是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。
服务于新中国国家战略和国民经济建设需求而生,1960年设立南京大学气象学院(学校前身),隶属原中央(军委)气象局,1963年独立建校为南京气象学院,1978年列入全国重点大学,2000年划转江苏省人民政府主管,2004年更名为南京信息工程大学。
学校办学特色鲜明,大气科学学科入选国家“世界一流学科”建设学科,在教育部近两次一级学科评估中先后获评全国第一和A+等级,气象学为国家重点学科,地球科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学、化学、农业科学、材料科学等7个学科跻身ESI学科排名全球前1%。拥有大气科学、环境科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程、数学、科学技术史、计算机科学与技术7个一级学科博士学位授权点,25个一级学科硕士学位授权点、19个硕士专业学位授权点。
学校将牢牢把握立德树人根本任务,聚焦“一流特色高水平大学”战略目标,坚持“开放、协同、特色”发展理念,秉承“笃行以生为本、厚植大学精神”办学宗旨,推动大气科学学科整体实力进入世界一流学科行列,全面开启研究型大学建设新征程,为早日建成一流特色高水平大学而努力奋斗。
二、南京信息工程大学MPA学位点简介
南京信息工程大学MPA学位点于2014年获得专业硕士学位招生资格。
学位点主要依托学校大气科学、环境科学和信息工程等优势学科,形成国家治理与政府改革、教育管理、公共安全管理等稳定的研究方向,以及应急管理、公共气象管理、气候与环境治理等特色研究方向。学位点秉承“开放发展、联合发展”的理念,主动服务和融入国家发展战略需要,积极与气象、应急、环境等行业政府部门开展合作。
学位点推行双导师制,在双向选择的基础上为每位学生选配校外实务导师,与气象、生态环境等行业部门及企事业单位建立实践基地30余个,学生培养成果显著,获得省MPA论坛优秀论文奖项10余人,办学成绩得到广泛肯定。
专业定位、特色与优势:
1基层治理 :地方政府治理 基层社区治理 深入基层领域 发现治理规律;
2应急治理 :社会风险 危机管理 盯紧学科前沿 实现弯道超车;
3环境治理 :公共气象 环境整治 服务行业战略 形成区域影响;
4健康治理 :公共卫生管理 社会健康治理 关注新型领域 实施协同共赢;
适应国家现代治理能力和治理体系现代化目标需求,以服务国家重大发展战略以及行业和地方经济社会发展为导向、依托学校大气科学、应用气象、环境科学等优势学科、形成气候政策、基层治理、环境治理与应急管理的学科特色,培养具备国际化视野和竞争力的复合型公共管理人才。
三、师资力量
学位点拥有一支专兼职结合、功能互补、结构合理的优秀教研团队。
师资队伍中,副教授以上31人,有教育部“新世纪优秀人才支持计划”人才、江苏省宣传文化系统“五个一批”人才、江苏省“333工程”人才、江苏省社科英才、江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干、江苏省“双创人才”、“双创博士”等一批优秀师资。同时聘请外籍非全时教授5人和来自江苏省气象局等行业部门的高水平导师60余人。
部分导师风采
陈俊教授:博士生导师,法政学院院长
曾明教授:博士生导师,中国廉政学会理事
苏向荣教授:硕士生导师,江苏省逻辑学会副会长
赵群教授:博士生导师,南信大环境与健康研究院院长
施威教授:博士生导师,江苏省“青蓝工程”学术带头人
吴立保教授:博士生导师,高等教育研究所所长
叶芬梅副教授:硕士生导师,南信大工会副主席
顾湘副教授:硕士生导师,法政学院副院长
郭翔副教授:硕士生导师
杨慧宇副教授:硕士生导师
衣华亮副教授:硕士生导师
李志强副教授:硕士生导师,法政学院公共管理系主任
徐倩副教授:硕士生导师,气候与环境治理研究院副院长
四、科学研究
近五年来(2015-2021),MPA专职教师承担了各级科研项目140余项,其中国家级课题8项,省部级课题35项。
发表学术论文240余篇,出版专著教材30余部,其中SSCI来源期刊11篇,CSSCI来源期刊60余篇。
咨询报告获得省部级领导批示10余项;获得教育部,江苏省及气象局等省部级奖项20余项。
导师代表性科研成果(期刊)、导师代表性科研项目、导师代表性成果与奖励(内容见excel附件1)
五、育人平台
“气候变化与公共政策研究院” (省高校哲社重点 研究院” 研究院)
“气候与环境治理 (省级智库)
“天哲学术沙龙” 平台 (理论研究)
“行政为公 工作坊” (实操指导)
“紫金社科青年学术论坛”(高端论坛)
六、咨询人员
MPA教育中心联系人:
张老师:025-58731376
顾老师:025-58235560
曾老师:025-58699938
https://yjs.nuist.edu.cn/
https://fzxy.nuist.edu.cn/